Queridos madres y padres:
Tras unos meses de trabajo, me dispongo a resumir las actividades realizadas en este periodo con la clase tercero C.
1- Tiempo libre: es el espacio del que disponen los alumnos para relajase y disfrutar de un descanso. Muchas veces están cansados de actividades dirigidas y lo que reclaman es tiempo para ellos mismos para hacer lo que más les gusta con sus amigos, yo quiero respetar estos momentos y participo de sus juegos e intereses (por ejemplo: torneo de Ping-pong, juegos de mesa Ubongo- Duschel Party). No obstante, siempre propongo continuamente juegos o dinámicas diferentes, pequeños retos de lógica y adivinanzas.
La música es un buen vehículo para aprender una lengua, es por ello, que encendemos el pequeño altavoz mientras pintamos , dibujamos o hacemos algún trabajo manual.
Otro de mis objetivos, además de la adquisición de nuevo vocabulario a través de los juegos, es el acercamiento a la cultura española (yo soy de Madrid), es por ello que jugamos a la Baraja Española con el Burro, Poli y Caco también conocido como Asesino, y el juego del Mentiroso.
Búsqueda del Tesoro: en la semana antes de vacaciones y en colaboración con mi compañero Unai, tutor de 3ºB. Ocho alumnos de cada clase realizaron un recorrido por el colegio. Tenían que realizar diferentes pruebas de distensión, conocimiento Lengua y trabajo en equipo. Lo pasamos muy bien y queremos repetir pero el frío no nos lo permite, ya que pusimos el punto de encuentro en el patio central y casi nos congelamos, ¡tendremos que esperar a la primavera!.
Pasapalabra: así fue como nos despedimos para las vacaciones de invierno, con un divertido concurso que consiste en adivinar el mayor número posible de definiciones en orden alfabético. Las semanas de antes, los alumnos realizaron sus propias definiciones, yo hice otras basadas en los temas dados en clase y también utilizamos el diccionario. ¡Hubo premios para todos!
2-Tiempo de Tareas:
Este espacio es el más difícil para mí:
- Mantener el ambiente de trabajo ya que pueden hablar en Español. Fomentar la autonomía en la realización de su plan de trabajo diario.
- Ayudar a los alumnos en las materias de Ciencias y Lengua, sin resolver las dudas directamente. Utilizar preguntas para que ellos mismo sean conscientes de sus errores y generen sus propias estrategias de trabajo.
Encantada de trabajar en la clase, cada día es un reto para mi. Cualquier duda, pregunta o propuesta que tengan no duden en decirme.
Un abrazo,
Carmen Granado
