Este ha sido mi segundo año con la clase de 6ºA y he de decir que hemos disfrutado mucho del día a día en la escuela. En la clase de Español hemos afianzado la estructura gramatical que año anterior habíamos empezado con la Señora Sola. Este curso hemos hecho más hincapié en los dictados, por eso con el apoyo de la profesora, he tomado la iniciativa de realizarlos cortos y de sorpresa, para evaluar la rapidez de escucha de los chicos/as su gramática a la hora hacerlos.
También he apoyado en la clase para la corrección de historias inventadas, biografías de personajes etc…
En la clase de GEWI, también con Señora Sola, colaborando en la asignatura de Geografía en la búsqueda de los relieves a través del ATLAS. En la clase de Historia, hemos repasado la era de Mesopotamia, Egipto y Grecia.
En la clase de NAWI con Señor Herrera, ayudando y colaborando en los temas de los Seres vivos, un planeta vivo, la nutrición etc… En todos estos temas me he sentido participe en la ayuda para realizar y aclarar experimentos y solucionar algunas dudas sobre el vocabulario de dichos temas.
En arte con Señora Sola, hemos continuado con las torres de Hundertwasser ayudando a los chicos a la organización del material y apoyándoles los días que faltaban algún compañero de grupo a continuar con la tarea.
En el tiempo de tarea junto con la Señora Cornejo, hemos ayudado a los chicos a resolver dudas que tenían en algunas de las materias, organizándolos por grupos.
En Soziales Lernen, junto al Señor Gaedicke y la Señora Cornejo, hemos llevado a cabo reuniones para solucionar los conflictos que han surgido durante el año, que a decir verdad, han sido muchísimos menos que el año pasado, y es una de las cosas que me siente muy orgullo de la clase.
También he tenido la suerte de poder acompañar a muchas de la salidas que ha realizado la clase con la gestión de estas por parte de la Señora Sola, Señor Gaedicke y Señora Cornejo, como por ejemplo al museo Barberini, Neues Museum etc… en Berlín y Postdam. Y además tuve la oportunidad de viajar con el grupo que fue al proyecto Scracht a Málaga de la mano del Señor Herrera y la Señora Cornejo. En todas estas salidas mi función ha sido la de estar en todo momento con los chicos y dialogar con ellos en español y poder estar al cuidado de ellos apoyando a los profes.
Conclusión que saco de estos dos años junto a esta clase:
Por parte de mi equipo siempre me he sentido incluido en todo momento en el día a día de clase, haciendo más fácil mi integración del grupo en todo momento desde un principio. Por parte de los niños, siento felicidad porque los he visto madurar y aprender en todos los aspectos, y por otra parte siento tristeza porque ya no volveremos a vivir el tiempo de clase que hemos vivido estos 2 años. Lo único que les deseo a todos ellos es mucho éxito en la vida y mucha felicidad. 🙂
6A Demostración Cambio Climático